Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLutton, Alison; Bellomo, Sherry; Ramos, Maria Sylva; Gambetti, Amelia; Katz, Lilian G.; Forman, George; Hall, Ellen; Berglund, Kath; IKupu, Andres; Glover, Anne
TitelProjects and Themes. Beginnings Workshop.
QuelleIn: Child Care Information Exchange, (2001) 141, S.39-57Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0164-8527
SchlagwörterLeitfaden; Constructivism (Learning); Early Childhood Education; Inservice Teacher Education; Preschool Curriculum; Preschool Teachers; Program Descriptions; Reggio Emilia Approach; School Community Relationship; Student Projects; Teacher Student Relationship; Teaching Methods; Thematic Approach; Young Children
AbstractArticles present information on using the student project approach and instructional themes in early childhood settings. Articles describe particular projects, teachers and students' experiences with project learning, the Reggio Emilia approach, phases of project work, using ordinary moments during the day to support children's construction of knowledge, and community involvement in curriculum development. (KB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Child Care Information Exchange" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: