Preparing Parents for Change: Promoting a Sense of Well-Being for Everyone.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Powers, Julie
Titel	Preparing Parents for Change: Promoting a Sense of Well-Being for Everyone.
Quelle	In: Child Care Information Exchange, (2001) 141, S.26-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0164-8527
Schlagwörter	Leitfaden; Day Care; Early Childhood Education; Parent Caregiver Relationship; Parent School Relationship; Parents + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tagespflege; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Eltern
Abstract	Identifies ways to prepare parents for small early childhood education/care program changes (planned staff absences, changes of the environment or schedule, changes of classmates, changes of classroom pets, and classroom visitors) and large changes (funding, regulations, staff, building, administration). Suggests ways to keep parents informed, including newsletters, notes, personal contact, bulletin board, and the Internet. (KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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