Using Agricultural Education as the Context To Teach Life Skills.

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Autor/inn/en	Dailey, Amber L.; Conroy, Carol A.; Shelley-Tolbert, Cynthia A.
Titel	Using Agricultural Education as the Context To Teach Life Skills.
Quelle	In: Journal of Agricultural Education, 42 (2001) 1, S.10-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-0541
Schlagwörter	Agricultural Education; Daily Living Skills; Mathematics Instruction; Role of Education; Science Instruction; Secondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Alltagsfertigkeit; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Bildungsauftrag; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich; Berufsbildung
Abstract	Interviews with 20 professionals in agriculture and agricultural education indicated their perception of agricultural education as a viable curriculum to develop workplace, transferable academic, and life skills. They believed it should incorporate more science-based instruction but were uncertain how that would affect traditional elements such as Future Farmers of America and supervised agricultural experience. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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