Hear Our Stories: Relationships and Transformations of Women Educators Who Work Overseas.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lyon, Carol R.
Titel	Hear Our Stories: Relationships and Transformations of Women Educators Who Work Overseas.
Quelle	In: Studies in the Education of Adults, 33 (2001) 2, S.118-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0266-0830
Schlagwörter	Adult Educators; Cultural Awareness; Females; Interpersonal Relationship; Overseas Employment; Transformative Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult education teacher; Adult education; Adult training; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Erwachsenenbildung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Cultural identity; Kulturelle Identität; Weibliches Geschlecht; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Auslandstätigkeit; Pädagogische Transformation
Abstract	A study of 13 female educators working aborad found their status as professionals superceded female status in host countries; trigger events emanated from personal relationships; and trigger events had four stages: communicating with family about departure, culture "shocks" in the first 3 months, cultural adjustments, and reentry into the home country. (Contains 21 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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