Constructing Failure, Narrating Success: Rethinking the "Problem" of Teen Pregnancy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schultz, Katherine
Titel	Constructing Failure, Narrating Success: Rethinking the "Problem" of Teen Pregnancy.
Quelle	In: Teachers College Record, 103 (2001) 4, S.582-607Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-4681
Schlagwörter	Adolescents; Black Students; Early Parenthood; Females; High School Seniors; Mothers; Poverty; Pregnancy; Secondary Education; Student Attitudes; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Weibliches Geschlecht; Mother; Mutter; Armut; Schwangerschaft; Sekundarbereich; Schülerverhalten; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Argues that the anticipation or reality of pregnancy and motherhood shape urban girls' participation in their senior year of high school. Interviews and analysis of students' classroom talk and writing show frequent references to motherhood as girls plan ambitiously for their futures and worry about their children. The media's discourses of adolescent pregnancy are contrasted to poor minority women's narratives. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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