Educators and Entrepreneurs: Struggling for Quality in International Distance Ed.

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Titel	Educators and Entrepreneurs: Struggling for Quality in International Distance Ed.
Quelle	In: Distance Education Report, 5 (2001) 15, S.1Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1094-320X
Schlagwörter	Cultural Awareness; Cultural Differences; Developing Nations; Distance Education; Educational Finance; Government Role; International Programs; Material Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural identity; Kulturelle Identität; Kultureller Unterschied; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Bildungsfonds; Lehrmaterialentwicklung
Abstract	Discusses the growth and development of international distance education, particularly United States-based distance learning providers selling their programs overseas. Considers the need for more cultural sensitivity, and suggests that government-funded educational development money go to companies who develop materials using local experts in developing countries. Includes comments from Marina Stock McIsaac. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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