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Autor/inDupuis, Elizabeth A.
TitelAutomating Instruction.
QuelleIn: Library Journal, (2001), S.21-22Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0363-0277
SchlagwörterAcademic Libraries; Higher Education; Information Literacy; Library Instruction; Library Skills; Programmed Tutoring; Web Based Instruction; World Wide Web
AbstractDiscussion of the need for information literacy skills in higher education focuses on the development of a Web-based tutorial by the University of Texas at Austin library that can be integrated into first-year courses. Describes TILT (Texas Information Literacy Tutorial) and explains how other libraries can adapt it for their own use. (LRW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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