Has the Growth of Science Crowded Out Other Things at Universities?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ehrenberg, Ronald G.; Epifantseva, Julia
Titel	Has the Growth of Science Crowded Out Other Things at Universities?
Quelle	In: Change, 33 (2001) 4, S.46-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-1383
Schlagwörter	College Faculty; Comparative Analysis; Financial Support; Higher Education; Humanities; Private Colleges; Research Universities; Sciences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Finanzielle Förderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften; Privathochschule; Forschungseinrichtung; Science; Wissenschaft
Abstract	Used 20 years' of data from colleges of arts and sciences at a set of selective private research universities to examine whether the proportion of faculty positions and salaries going to science increased. Contrary to expectations, found that it did not. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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