Ethos and Error: How Business People React to Errors.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Beason, Larry
Titel	Ethos and Error: How Business People React to Errors.
Quelle	In: College Composition and Communication, 53 (2001) 1, S.33-64Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-096X
Schlagwörter	Business Communication; Communication Research; Error Correction; Higher Education; Reading Attitudes; Rhetoric; Writing Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unternehmenskommunikation; Kommunikationsforschung; Korrektur; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Rhetorik
Abstract	Considers what it means to be "bothered" by errors. Transforms the study of error from mere textual issues to larger rhetorical matters of constructing meaning. Presents a study of 14 business people that indicates a range of reactions to errors. Reveals patterns of qualitative agreement--certain ways in which these readers constructed a negative ethos of the writer. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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