High School Career Tech at the Crossroads.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reese, Susan
Titel	High School Career Tech at the Crossroads.
Quelle	In: Techniques: Connecting Education and Careers, 76 (2001) 7, S.33-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1527-1803
Schlagwörter	Academic Achievement; Educational Change; Educational Improvement; High Schools; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Bildungsreform; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; High school; Oberschule; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	High school career and technical education must be responsive to career preparation and contribute to academic achievement. It must therefore be integral to mainstream school reform, and programs must be improved and redesigned or eliminated to meet achievement objectives. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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