Developing Musical Creativity in the Social World.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hargreaves, David J.
Titel	Developing Musical Creativity in the Social World.
Quelle	In: Bulletin of the Council for Research in Music Education, (1999) 142, S.22-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-9894
Schlagwörter	Child Development; Cognitive Development; Creativity; Developmental Stages; Educational Research; Higher Education; Improvisation; Music; Music Education; Musical Composition; Piagetian Theory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Kognitive Entwicklung; Kreativität; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Musik; Musikerziehung; Komponieren
Abstract	Examines Marilyn Zimmerman's pioneering work on the applications of Piagetian theory to the study of children's musical development. Discusses "music conservation" and addresses the Piagetian model regarding (1) the implications of the sociocultural perspective and (2) the study of musical creativity. Develops the concept of improvisational thinking as a key to everyday creativity. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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