"But I Don't Believe in Evolution"--The Science Teacher's Dilemma.

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Autor/in	Scott, Eugenie C.
Titel	"But I Don't Believe in Evolution"--The Science Teacher's Dilemma.
Quelle	In: California Journal of Science Education, 1 (2001) 2, S.75-96Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1531-2488
Schlagwörter	Attitudes; Creationism; Elementary Secondary Education; Evolution; Religion; Religious Factors; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Schöpfungstheologie; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Students' religious beliefs about many topics may cause problems for teachers in science class. Focuses on the Christian religion and evolution and creationism in the schools. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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