Strength in the Technical Communication Journals and Diversity in the Serials Cited.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Smith, Elizabeth Overman
Titel	Strength in the Technical Communication Journals and Diversity in the Serials Cited.
Quelle	In: Journal of Business and Technical Communication, 14 (2000) 2, S.131-84Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1050-6519
Schlagwörter	Business Communication; Content Analysis; Higher Education; Research Methodology; Scholarly Journals; Scholarship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unternehmenskommunikation; Inhaltsanalyse; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Research method; Forschungsmethode; Scholarships; Stipendium
Abstract	Suggests that technical communication is strengthening its research and theoretical base by developing a recognizable set of research and theory that includes depth of competence in knowledges and methodologies adapted from other disciplines. Determines the strength of five technical communication journals as forums as evidenced by the depth and rigor of the scholarly conversations they publish. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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