Educating Teachers through Dramatic Case Method.

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Autor/inn/en	Smigiel, Heather; Shaw, Pam
Titel	Educating Teachers through Dramatic Case Method.
Quelle	In: Youth Theatre Journal, 15 (2001), S.122-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-9092
Schlagwörter	Case Method (Teaching Technique); Case Studies; Dramatics; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Mentors; Teacher Education; Australia; United Kingdom (London) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case method; Fallmethode; Case study; Fallstudie; Case Study; Dramatik; Ausland; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Australien
Abstract	Investigates the use of dramatic case method in initial teacher education in London, England, and in Australia. Considers whether experienced teacher-mentors, through the use of their own cases, could make what they know about drama teaching explicit to student teachers. Explores whether the use of written and oral cases provided accessible support for drama student teachers learning how to teach. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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