Atypical Patterns of Early Attachment: Theory, Research, and Current Directions.

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Autor/inn/en	Barnett, Douglas; Vondra, Joan I.
Titel	Atypical Patterns of Early Attachment: Theory, Research, and Current Directions.
Quelle	In: Monographs of the Society for Research in Child Development, 64 (1999) 3, S.1-24Verfügbarkeit
Beigaben	Literaurangaben; Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-976X
Schlagwörter	Attachment Behavior; Behavior Development; Behavior Patterns; Behavior Theories; Child Development; Classification; Emotional Development; Identification (Psychology); Models; Parent Child Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attachment; Bindungsverhalten; Kindesentwicklung; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Gefühlsbildung; Analogiemodell; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung
Abstract	Reviews conceptual background on atypical patterns of early attachments, including basic theoretical terms and constructs of attachment theory; the nature and function of the original classification system; notions of "exceptional cases" or "atypical patterns"; and implications of atypicality for both a classification system of attachment behavior and a theoretical model of the significance of early attachment for socioemotional development. (JPB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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