Mentor Relationships in Clinical Psychology Doctoral Training: Results of a National Survey.

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Autor/inn/en	Clark, Richard A.; Harden, Sherry L.; Johnson, W. Brad
Titel	Mentor Relationships in Clinical Psychology Doctoral Training: Results of a National Survey.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 27 (2000) 4, S.262-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	Clinical Psychology; Comparative Analysis; Doctoral Degrees; Doctoral Programs; Ethics; Graduate Study; Higher Education; Interpersonal Relationship; Mentors; Surveys; Teacher Characteristics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klinische Psychologie; Doctoral degree; Doktorgrad; Doktorandenprogramm; Ethik; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Provides a contemporary picture of mentor relationships in clinical psychology, focusing on 787 survey respondents who were U.S. members or associates of the American Psychological Association and graduated with a PhD or PsyD in clinical psychology in 1994, 1995, or 1996. Presents the results and discusses implications for graduate education. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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