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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMarbach-Ad, Gili; Seal, October; Sokolove, Phillip
TitelStudent Attitudes and Recommendations on Active Learning: A Student-Led Survey Gauging Course Effectiveness.
QuelleIn: Journal of College Science Teaching, 30 (2001) 7, S.434-38Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0047-231X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Active Learning; Biology; Constructivism (Learning); Educational Technology; Electronic Mail; Higher Education; Microphones; Models; Problem Solving; Science Education; Student Attitudes; Teacher Effectiveness; Visual Aids
AbstractDescribes an active learning approach used in an introductory biology class and evaluates the project with student surveys. Presents students' answers to survey questions. (Contains 16 references.) (YDS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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