A Cross-Cultural Study of Classroom Learning Environments in Australia and Taiwan.

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Autor/inn/en	Aldridge, Jill M.; Fraser, Barry J.
Titel	A Cross-Cultural Study of Classroom Learning Environments in Australia and Taiwan.
Quelle	In: Learning Environments Research, 3 (2000) 2, S.101-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1387-1579
Schlagwörter	Cross Cultural Studies; Cultural Differences; Data Analysis; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Questionnaires; School Surveys; Science Education; Australia; Taiwan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural comparison; Kulturvergleich; Kultureller Unterschied; Auswertung; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Ausland; Fragebogen; Naturwissenschaftliche Bildung; Australien
Abstract	An English and Mandarin version of the What is Happening in this Class questionnaire was administered to 1081 students in 50 classes in Australia and to 1879 students in 50 classes in Taiwan. Data analysis supported the reliability and factorial validity of the questionnaire, and revealed differences between Taiwanese and Australian science classrooms. (Contains 102 references.) (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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