A Student-Centered Individual-Level University Retention Program Where Attrition Is Low.

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Autor/inn/en	Sieveking, Nicholas; Perfetto, Greg
Titel	A Student-Centered Individual-Level University Retention Program Where Attrition Is Low.
Quelle	In: Journal of College Student Retention, 2 (2001) 4, S.341-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1521-0251
Schlagwörter	Academic Persistence; College Students; Individualized Programs; School Counseling; School Holding Power; Student Attrition + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Individualisierte Ausbildung; School counselling; Pädagogische Beratung; Schülerbeurlaubung
Abstract	Describes a systematic, student-centered retention program developed under the auspices of a university psychological and counseling center; through self-identification and follow-up, individuals are assisted with complex issues that commonly lead to withdrawal. Suggests that a useful alternative to retention is promoting reasons for students to stay rather than attempting to predict and resolve the multiple reasons for leaving. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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