From Standardized Tests to Alternative Methods: Some Current Resources on Methods To Assess Learning in General Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Maki, Peggy L.
Titel	From Standardized Tests to Alternative Methods: Some Current Resources on Methods To Assess Learning in General Education.
Quelle	In: Change, 33 (2001) 2, S.28-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-1383
Schlagwörter	Alternative Assessment; College Outcomes Assessment; General Education; Higher Education; Publications; Resource Materials; Standardized Tests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Quellenmaterial; Standadised tests; Standardisierter Test
Abstract	Discusses several recent publications describing assessment methods available to institutions of higher education as they assess the outcomes of their general education programs. Briefly explains how each publication contributes to institutions' understanding of the range of possible assessment strategies. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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