Stop the Presses: Censorship and the High School Journalist.

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Autor/in	Felder, Scott Andrew
Titel	Stop the Presses: Censorship and the High School Journalist.
Quelle	In: Journal of Law and Education, 29 (2000) 4, S.433-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0275-6072
Schlagwörter	Stellungnahme; Censorship; Court Litigation; Federal Courts; Freedom of Speech; High Schools; Journalism; Public Schools; Student Rights + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politische Zensur; Rechtsstreit; Bundesgerichtshof; Redefreiheit; High school; Oberschule; Journalistik; Journalismus; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Since its broadly protective decision in "Tinker," the Supreme Court has gradually narrowed the scope of student free speech rights. Examines the development of First Amendment rights in public schools, in particular those of high school journalists. Argues that the "Hazelwood" decision is flawed in several respects. Notes some potential solutions to the censorship problems resulting from the "Hazelwood" decision. (Contains 204 footnotes.) (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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