Action Research Goes to School.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Goldblatt, Patricia
Titel	Action Research Goes to School.
Quelle	In: MultiCultural Review, 10 (2001) 1, S.28-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1058-9236
Schlagwörter	Action Research; Ethnography; High Schools; Literature; Student Participation; Student Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Projektforschung; Ethnografie; High school; Oberschule; Literatur; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Studentenforschung
Abstract	Discusses the benefits of student-led action research, an approach that allows students to procure their own evidence. Describes students' action research in one 12th grade English class, explaining that action research provides a way to use information in an educational setting, with all students learning that their input is valued and that they are responsible to their subjects. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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