Teaching Tolerance in Public and Private Schools.

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Autor/inn/en	Godwin, Kenneth; Ausbrooks, Carrie; Martinez, Valerie
Titel	Teaching Tolerance in Public and Private Schools.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 82 (2001) 7, S.542-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Democratic Values; Diversity (Student); Friendship; Grade 8; Institutional Characteristics; Middle Schools; Private Schools; Public Schools; Racial Relations; Social Studies; New York (New York); Texas (Fort Worth) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Freundschaft; School year 08; 8. Schuljahr; Schuljahr 08; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Private school; Privatschule; Public school; Öffentliche Schule; Gemeinschaftskunde
Abstract	Tested experience with diversity as the key to teaching tolerance by studying 2,184 eighth grade social-studies students attending 7 public and 24 private schools in New York City and Fort Worth, Texas. Private schools currently perform slightly better at encouraging interethnic friendships and developing support for democratic norms. (Contains 23 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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