Parenting Styles and Adolescents' Achievement Strategies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Aunola, Kaisa; Stattin, Hakan; Nurmi, Jari-Erik
Titel	Parenting Styles and Adolescents' Achievement Strategies.
Quelle	In: Journal of Adolescence, 23 (2000) 2, S.205-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0140-1971
Schlagwörter	Achievement Need; Adjustment (to Environment); Adolescents; Family Environment; Family Influence; Junior High Schools; Parenting Skills; Parenting Styles; Sweden + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Familienmilieu; Sekundarstufe I; Schweden
Abstract	Investigates the extents to which adolescents' achievement strategies are associated with the parenting styles they experience in their families. Respondents (N=354) identified four types of families: those with Authoritative; Authoritarian; Permissive; and Neglectful parenting styles. Results further reveal that adolescents from authoritative families applied most adaptive achievement strategies, while neglectful families resulted in maladaptive achievement strategies. (Contains 65 references and 4 tables.) (Author/GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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