Teaching Children about Health: An Example of Secondary Gain in an Academic-Community Partnership.

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Autor/inn/en	Reed, Virginia A.; Jernstedt, G. Christian
Titel	Teaching Children about Health: An Example of Secondary Gain in an Academic-Community Partnership.
Quelle	In: Education for Health, 13 (2000) 3, S.357-365Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College School Cooperation; Communication Skills; Elementary Education; Elementary School Students; Health Promotion; Higher Education; Medical Students; Partnerships in Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstil; Elementarunterricht; Gesundheitsfürsorge; Gesundheitshilfe; Reihenuntersuchung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hochschulpartnerschaft; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Evaluated a project that paired first and second year medical students with elementary classrooms to help the medical students improve their communication skills by teaching children about health and to support teachers in promoting and teaching health. Comparisons of these classrooms with control classrooms indicated that the program improved medical students' communication skills and increased intervention students' health learning. (SM)
Anmerkungen	Carfax Publishing, Taylor & Frances Ltd., 325 Chestnut St., 8th Floor, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-821-8312; Fax: 215-625-2940.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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