Applying Corporate Knowledge Management Practices in Higher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kidwell, Jillinda J.; Vander Linde, Karen; Johnson, Sandra L.
Titel	Applying Corporate Knowledge Management Practices in Higher Education.
Quelle	In: Educause Quarterly, 23 (2000) 4, S.28-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1528-5324
Schlagwörter	Leitfaden; Decision Making; Higher Education; Management Information Systems; School Business Relationship; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Managementinformationssystem; Trendanalyse
Abstract	Asserting that there is tremendous value to higher education institutions that develop initiatives to share knowledge to achieve business objectives, this article outlines the basic concepts of knowledge management as it is applied in the corporate sector, considers trends, and explores how it might be applied in higher education and whether higher education is ready to embrace it. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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