Quality Assessment and Institutional Change: Experiences from 14 Countries.

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Autor/inn/en	Brennan, John; Shah, Tarla
Titel	Quality Assessment and Institutional Change: Experiences from 14 Countries.
Quelle	In: Higher Education, 40 (2000) 3, S.331-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560
Schlagwörter	Colleges; Educational Administration; Educational Change; Educational Quality; Foreign Countries; Higher Education; International Education; Quality Control + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Hochschule; Fachhochschule; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Bildungsreform; Quality of education; Bildungsqualität; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationale Erziehung; Qualitätskontrolle
Abstract	Studied the effects of national and institutional quality management systems on higher education institutions in 14 countries by drawing on 29 cases studies. Developed a conceptual model of the relationships between quality management and institutional change. Emphasizes the importance of power and values in the establishment of quality management. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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