Letter Exchanges on Statistics and Research Methods: Writing, Responding, and Learning.

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Autor/in	Dunn, Dana S.
Titel	Letter Exchanges on Statistics and Research Methods: Writing, Responding, and Learning.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 27 (2000) 2, S.128-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	Educational Benefits; Educational Strategies; Higher Education; Learning Experience; Letters (Correspondence); Psychology; Research Methodology; Statistics; Student Evaluation; Writing (Composition) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsertrag; Lehrstrategie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lernerfahrung; Brief; Psychologie; Research method; Forschungsmethode; Statistik; Schulnote; Studentische Bewertung; Schreibübung
Abstract	Discusses a letter exchange exercise for teaching statistics and research methods. Each student writes a letter to a peer in another course section on a topic in statistics or research methods, writes a response letter, and writes another letter clarifying their ideas. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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