Educational Reforms and Coping Strategies under the Tidal Wave of Marketisation: A Comparative Study of Hong Kong and the Mainland.

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Autor/inn/en	Chan, David; Mok, Ka-Ho
Titel	Educational Reforms and Coping Strategies under the Tidal Wave of Marketisation: A Comparative Study of Hong Kong and the Mainland.
Quelle	In: Comparative Education, 37 (2001) 1, S.21-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-0068
Schlagwörter	Accountability; Decentralization; Educational Change; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Free Enterprise System; Privatization; School Based Management; China; Hong Kong + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Decentralisation; Dezentralisierung; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Freie Wirtschaft; Privatisation; Privatisierung; Hongkong
Abstract	Compares trends toward privatization and marketization of public education in socialist mainland China and capitalist Hong Kong, a Special Administrative Region of China. Discusses policy shifts on the mainland toward decentralization, diversified educational services, and reduced government funding, and Hong Kong's efforts to promote "quality education" through managerialist strategies. (Contains 94 references.) (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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