Parents, Peer Groups, and Other Socializing Influences.

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Autor/in	Vandell, Deborah Lowe
Titel	Parents, Peer Groups, and Other Socializing Influences.
Quelle	In: Developmental Psychology, 36 (2000) 6, S.699-710Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Stellungnahme; Children; Literature Reviews; Parent Child Relationship; Parent Influence; Parents; Peer Groups; Peer Influence; Peer Relationship; Reference Groups; Research Needs; Socialization; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Eltern; Gleichaltrigengruppe; Peer Group; Peer-Beziehungen; Reference group; Bezugsgruppe; Forschungsbedarf; Socialisation; Sozialisation; Theory; Theorie
Abstract	Critically examines three propositions of Harris' group socialization theory (1995, 1998) related to parents' long-term effects on children's psychological characteristics, peer groups' influences, and the nature of dyadic relationships. Maintains that available evidence is more consistent with a model of multiple socialization agents. Proposes a research agenda to permit more definitive tests of Harris' propositions and social relationship theory. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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