The Skills and Tasks Associated with Faculty Leadership in Community College Governance.

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Autor/inn/en	Pope, Myron L.; Miller, Michael T.
Titel	The Skills and Tasks Associated with Faculty Leadership in Community College Governance.
Quelle	In: Journal of Applied Research in the Community College, 7 (1999) 1, S.5-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-610X
Schlagwörter	College Faculty; Community Colleges; Faculty Organizations; Governance; Leadership Qualities; Noninstructional Responsibility; Participative Decision Making; Policy Formation; Teacher Surveys; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Community college; Community College; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Führungseigenschaft; Politische Betätigung
Abstract	Draws on a survey of 83 community college faculty leaders, such as presidents of academic senates, to identify characteristics of existing campus leaders, and the skills and talents particularly suited to participating in decision-making processes that affect both college operations and policies. (Contains 13 references.) (PGS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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