Intimate Program Ties To Break Barriers between Chinese and American Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Walfish, Daniel
Titel	Intimate Program Ties To Break Barriers between Chinese and American Students.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 47 (2001) 20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	College Students; Cultural Awareness; Cultural Exchange; Foreign Countries; Foreign Students; Higher Education; International Educational Exchange; International Relations; Student Exchange Programs; China + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Cultural identity; Kulturelle Identität; Kulturaustausch; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationaler Austausch; Internationale Beziehungen; Schüleraustausch
Abstract	Describes a Johns Hopkins University program based in Nanjing, China, which gives Chinese and American students a close look at each other and the ideas that shape or divide their two worlds. The program, which is challenged by deep divisions between the countries, brings about 100 Chinese and foreign (mostly American) college graduates to live and study together each year. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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