Redefining Public Schools.

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Autor/inn/en	Kearns, David T.; Harvey, James
Titel	Redefining Public Schools.
Quelle	In: Educational Leadership, 58 (2001) 4, S.52-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Academic Standards; Change Strategies; Charter Schools; Competition; Definitions; Economic Factors; Education Work Relationship; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Equal Education; Public Schools; School Business Relationship; School Choice; Transformational Leadership + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Charter school; Charter-Schule; Wettkampf; Begriffsbestimmung; Ökonomischer Faktor; Quality of education; Bildungsqualität; Public school; Öffentliche Schule; Choice of school; Schulwahl
Abstract	Society must reconceptualize the public school as any nonprofit entity willing to be accountable for educating our children. The new system should emphasize common standards and school choice. Charter experiments in Moses Lake, Washington; Milwaukee; and Harlem demonstrate the power of choice and transformational leadership. (Contains 11 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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