"Between Rationality and Politics": Autobiographical Portraits of Adult Education Programme Planning.

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Autor/in	McLean, Scott
Titel	"Between Rationality and Politics": Autobiographical Portraits of Adult Education Programme Planning.
Quelle	In: International Journal of Lifelong Education, 19 (2000) 6, S.493-505Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Adult Education; Educational Planning; Foreign Countries; Personal Narratives; Politics of Education; Program Development; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Bildungsplanung; Ausland; Erlebniserzählung; Educational policy; Bildungspolitik; Programmplanung; Kanada
Abstract	Contrasts two models of adult education program planning: (1) the technical rational model, which asserts that planning is rational application of decision-making processes; and (2) the political model, which views planning as negotiation of personal and organizational interests. Finds a place for both political sensitivity and technical competence. (Contains 20 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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