Computer Task Application Use by Professional Health Educators: Implications for Professional Preparation.

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Autor/inn/en	Hanks, Walter A.; Barnes, Michael D.; Merrill, Ray M.; Neiger, Brad L.
Titel	Computer Task Application Use by Professional Health Educators: Implications for Professional Preparation.
Quelle	In: Journal of Health Education, 31 (2000) 6, S.314-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1055-6699
Schlagwörter	Computer Literacy; Computer Oriented Programs; Computer Uses in Education; Elementary Secondary Education; Health Education; Higher Education; Internet; Teachers; Teaching Methods; Word Processing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerkenntnisse; Computerprogramm; Computernutzung; Gesundheitsaufklärung; Gesundheitsbildung; Gesundheitserziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Textverarbeitung
Abstract	Investigated how health educators currently used computers and how they expected to use them in the future. Surveys of practicing health educators at many types of sites indicated that important current abilities included Internet, word processing, and electronic presentation skills. Important future tasks and skills included developing computer presentations, creating web pages, creating pamphlets, and calculating statistics. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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