Arguing for Evolution.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ayala, Francisco J.
Titel	Arguing for Evolution.
Quelle	In: Science Teacher, 67 (2000) 2, S.30-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Attitudes; Biology; Evolution; Religion; Science Education; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Attitude; Einstellung; Verhalten; Biologie; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich
Abstract	Discusses the Kansas State Board of Education's decision to remove references to evolution and cosmology from the state's education standards and assessment. Advocates the need to teach evolution in high schools for a meaningful biology education. Addresses the question whether the teaching of evolution poses a threat to Christianity or other religions. (YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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