Children Born Premature: A Review of Linguistic and Behavioral Outcomes.

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Autor/inn/en	Robison, Dorothy; Gonzalez, Lori Stewart
Titel	Children Born Premature: A Review of Linguistic and Behavioral Outcomes.
Quelle	In: Infant-Toddler Intervention: The Transdisciplinary Journal, 9 (1999) 4, S.373-90Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-5586
Schlagwörter	Birth Weight; Child Development; Children; Cognitive Development; Disabilities; Infants; Language Acquisition; Motor Development; Perinatal Influences; Premature Infants + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Child; Kind; Kinder; Kognitive Entwicklung; Handicap; Behinderung; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Sprachaneignung; Spracherwerb; Motorische Entwicklung; Perinatalperiode; Frühgeburt
Abstract	A review of current research on outcomes of children born premature and low birth weight provides a detailed summary of the long-term performance in the areas of cognition, motor, behavior, and language performance. Three tables provide comparative data for major studies concerned with developmental outcomes of pre-term children for cognition, motor skills, and language skills, respectively. (Contains references.) (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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