Low-Tech Chaucer: An Experimental Iambic Pentameter Creative Project.

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Autor/in	Beidler, Peter G.
Titel	Low-Tech Chaucer: An Experimental Iambic Pentameter Creative Project.
Quelle	In: Exercise Exchange, 46 (2000) 1, S.16-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0531-531X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; English Instruction; Higher Education; Literature Appreciation; Secondary Education; Writing Assignments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literarische Wertung; Sekundarbereich
Abstract	Describes three assignments the author uses when teaching Chaucer (suitable for college or college prep high school classes) in which students learn what iambic pentameter is by writing two rhyming couplets, a ten-line conversation in rhyming couplets, and a creative project of at least 25 rhyming couplets, all in iambic pentameter. (SR)
Anmerkungen	Reich College of Education, Appalachian State University, Boone, NC 28608.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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