Lifelong Learning or Learning for Life? South Africa Provides Some Lessons.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Thompson, Jane
Titel	Lifelong Learning or Learning for Life? South Africa Provides Some Lessons.
Quelle	In: Adults Learning (England), 12 (2000) 4, S.23-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0955-2308
Schlagwörter	Adult Education; Citizen Participation; Foreign Countries; Lifelong Learning; Role of Education; Social Change; South Africa + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; 'Citizen participation; Citizens'' participation'; Bürgerbeteiligung; Ausland; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Bildungsauftrag; Sozialer Wandel; Südafrika; Süd-Afrika; Republik Südafrika; Südafrikanische Republik
Abstract	Reflects on an adult education conference in South Africa, noting that as the nation focuses on neoliberal economic policies, the education agenda may shift to vocationalism. Considers how the vision of Mandela and the needs expressed by local women for learning for life will be lost. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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