Effects of a Computer-Assisted-Instruction Program in a Prison Setting: An Experimental Study.

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Autor/inn/en	Batchelder, John Stuart; Rachal, John R.
Titel	Effects of a Computer-Assisted-Instruction Program in a Prison Setting: An Experimental Study.
Quelle	In: Journal of Correctional Education, 51 (2000) 4, S.324-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0159
Schlagwörter	Adult Basic Education; Computer Assisted Instruction; Conventional Instruction; Correctional Education; Program Effectiveness; Program Evaluation; Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Fürsorgeerziehung; Programme evaluation; Programmevaluation; Tabelle
Abstract	A study to determine the extent of differences between inmates who used computer-assisted instruction and those who received traditional instruction in a prison education program found no differences in posttest scores. Possible explanations included attitudes toward testing, motivation, teacher support, dynamics of prison culture, and software quality. (Contains 34 references.) (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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