Learning English and Learning America: Immigrants in the Center of a Storm.

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Autor/in	Olsen, Laurie
Titel	Learning English and Learning America: Immigrants in the Center of a Storm.
Quelle	In: Theory into Practice, 39 (2000) 4, S.196-202Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-5841
Schlagwörter	Diversity (Student); Elementary Secondary Education; English (Second Language); Immigrants; Language Minorities; Limited English Speaking; Second Language Learning; Social Influences + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Sprachminderheit; Zweitsprachenerwerb; Sozialer Einfluss
Abstract	Examines the dilemmas of language minority students as they go through the process of learning English and experience language shock during their transition to a new land, describing complex issues involved when schools and communities are caught in the middle of a national struggle over language and the incorporation of immigrants. Data come from two studies on immigrants and schooling. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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