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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCarroll, Pamela S.; Taylor, Althoria
TitelUnderstanding the Culture of a Classroom.
QuelleIn: Middle School Journal, 30 (1998) 1, S.9-17Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0094-0771
SchlagwörterClass Activities; Classroom Communication; Classroom Environment; Classroom Techniques; Cooperative Learning; Group Activities; Group Discussion; Learning Strategies; Middle School Students; Middle School Teachers; Middle Schools; Student Participation; Teacher Role
AbstractDescribes the ways one middle school teacher works with students to develop the unique culture of the class. Considers the use of collaborative projects, and notes how the classroom functions as a setting for the developing social group in which experience is continuous and intertextual and communication is referential. (JPB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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