Student Attrition: How To Keep Your Online Learner Focused.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Saba, Farhad (Hrsg.)
Titel	Student Attrition: How To Keep Your Online Learner Focused.
Quelle	In: Distance Education Report, 4 (2000) 14, S.1-2Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1094-320X
Schlagwörter	Communication (Thought Transfer); Distance Education; Dropouts; Electronic Mail; Foreign Countries; Student Attrition; Student Responsibility; Study Habits; Time Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Elektronischer Briefkasten; Ausland; Schülerbeurlaubung; Study behavior; Study behaviour; Studienverhalten; Zeitmanagement
Abstract	Discusses how to keep students from dropping out of distance education courses, based on experiences at the British Open University. Highlights include students taking responsibility for their learning; time management skills; managing study space; maintaining good communication; establishing learning communities; and responses to student email. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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