20 Ways To...

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Katsiyannis, Antonis; Ellenburg, Jennifer S.; Acton, Olivia M.
Titel	20 Ways To...
Quelle	In: Intervention in School and Clinic, 36 (2000) 2, S.116-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-4512
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavior Modification; Delivery Systems; Disabilities; Educational Legislation; Elementary Secondary Education; Inclusive Schools; Regular and Special Education Relationship; Teacher Collaboration; Teacher Competencies; Teacher Education; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behaviour modification; Verhaltensänderung; Auslieferung; Handicap; Behinderung; Bildungsrecht; Schulgesetz; Inclusive school; Integrative Schule; Lehrerkooperation; Lehrkunst; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrerrolle
Abstract	This article discusses the involvement of general education teachers in service delivery for students with disabilities and explores 20 related issues, including: current practice-related concerns, legal issues, effective instructional practices, behavior management, and challenges. The need for teacher preparation programs to improve the capacity of general educators is stressed. (Contains references.) (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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