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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPenick, John E.
TitelCoaches' Manual for Science Education.
QuelleIn: Clearing House, 74 (2000) 1, S.47-50Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-8655
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Environment; Curriculum; Instructional Effectiveness; Instructional Improvement; Science Education; Science Instruction; Secondary Education; Student Evaluation; Teacher Effectiveness; Teacher Improvement; Teacher Role; Teacher Student Relationship
AbstractSuggests many students dislike school science. Outlines strategies science teachers ("coaches") can use to ensure that all students are in the winner's circle. Discusses the object of the game (purposes and goals in the classroom), creating a winning classroom learning climate, what winning students are doing in the classroom, coach's role, and curriculum and evaluation in the winning classroom. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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