A Developmental Perspective on Learning.

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Autor/inn/en	King, Patricia M.; Baxter Magolda, Marcia B.
Titel	A Developmental Perspective on Learning.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 40 (1999) 5, S.599-609Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	Cognitive Development; College Students; Higher Education; Individual Development; Learning Theories; Student Development; Student Personnel Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individuelle Entwicklung; Learning theory; Lerntheorie
Abstract	Originally published in March/April 1996, advances an integrated perspective on learning and personal development by viewing the cognitive and affective dimensions of development as related parts of one process. Proposes that from this integrated perspective, a successful educational experience simultaneously increases cognitive understanding and sense of self, personal maturity, and interpersonal effectiveness. (Contains 22 references.) (Author/GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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