"Involvement in Learning" Revisited: Lessons We Have Learned.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Astin, Alexander W.
Titel	"Involvement in Learning" Revisited: Lessons We Have Learned.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 40 (1999) 5, S.587-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	College Environment; Educational Research; Higher Education; Research Reports; Student Development; Student Personnel Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulumwelt; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Research report; Forschungsbericht
Abstract	Originally published in March/April 1996, reviews the interconnections between two national reports, "Involvement in Learning," and the "Student Learning Imperative." Focuses on the issue of shared values and demonstrates how student affairs professionals can utilize the most recent research to realize the full potential of the reports' recommendations. (Contains 20 references.) (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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