Working as a Learning Coach Team in Action Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	O'Neil, Judy A.; Lamm, Sharon L.
Titel	Working as a Learning Coach Team in Action Learning.
Quelle	In: New Directions for Adult and Continuing Education, (2000) 87, S.43-52Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-2891
Schlagwörter	Adult Education; Corporate Education; Experiential Learning; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen
Abstract	A team of learning coaches facilitated an action learning group in a public utility. The coaches' diversity raised interpersonal issues but added a wealth of perspectives and experience. Important components were team formation, a balance of program and individual needs, and group diversity. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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