The Lifelong Learner and the Future Library.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Line, Maurice B.
Titel	The Lifelong Learner and the Future Library.
Quelle	In: New Review of Libraries and Lifelong Learning, 1 (2000), S.65-80Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1468-9944
Schlagwörter	Futures (of Society); Independent Study; Information Services; Learning Processes; Library Role; Lifelong Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Future; Society; Zukunft; Selbststudium; Informationstätigkeit; Learning process; Lernprozess; Life-long learning; Lebenslanges Lernen
Abstract	Identifies learning to learn and information literacy as crucial skills for independent learning, which is becoming the dominant educational paradigm. Outlines characteristics of the ideal library for lifelong learners in terms of resources, access, and services. (SK)
Anmerkungen	Taylor Graham Publishing, 48 Regent Street, Cambridge CB2 1FD, United Kingdom; website: http://www.taylorgraham.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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