The Dependability and Interchangeability of Assessment Methods in Science.

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Autor/inn/en	Webb, Noreen M.; Schlackman, Jonah; Sugrue, Brenda
Titel	The Dependability and Interchangeability of Assessment Methods in Science.
Quelle	In: Applied Measurement in Education, 13 (2000) 3, S.277-301Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-7347
Schlagwörter	Generalization; Junior High School Students; Junior High Schools; Reliability; Science Tests; Test Construction; Time + Suchen Sie Ihr Suchwort? Junior High Schools; Student; Students; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerin; Reliabilität; Testaufbau; Zeit
Abstract	Studied the importance of occasion as a source of error variance in estimates of the dependability (generalizability) of science assessment scores and the Interchangeability of science test formats. Junior high school students (n=662) took hands-on and paper-and-pencil tests twice. Results show that recognizing occasion as a facet of error alters score interpretation and affects estimates of dependability. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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